Nelle categorie dell'azienda ARCHIMATIKA, la scuola PSI è piuttosto una scuola PRO. Il PSI è uno dei pochi a Kiev che lavora nell'ambito dei programmi International Baccalaureate (IB): l'insegnamento è in inglese, molta attenzione è dedicata all'arte e allo sport, ai bambini viene insegnato a pensare in modo critico, con tolleranza e l'ambiente scolastico come un tutto contribuisce alla divulgazione della loro personalità. I bambini dai 3 ai 18 anni studiano al PSI, un terzo di loro sono ucraini, il resto proviene da altri 40 paesi del mondo, 450 in totale. La scuola ha preso il nome dal distretto in cui si trovava originariamente - Pechersk, i suoi fondatori hanno ritenuto opportuno fare riferimento alla Kiev-Pechersk Lavra come centro storico di educazione.
PSI Pechersk International School di Archimatika su Vimeo.
La scuola si trova in una zona residenziale dei primi anni 2000, tra le stazioni della metropolitana Goloseevskaya e Demeevskaya. Il vecchio edificio, al quale ARCHIMATIKA avrebbe dovuto aggiungere nuovi blocchi, è un tipico edificio allungato a due piani, secondo il quale è difficile capire che al suo interno ci sia una scuola progressista. Secondo il direttore della compagnia ARCHIMATIKA Alexander Popov, piuttosto "rifletteva il valore dell'era che passa: la scuola come una caserma grigia di equalizzazione". Inoltre, l'amministrazione voleva ottenere un edificio che soddisfacesse gli standard IB e una serie di funzioni: a quel tempo non c'erano aule abbastanza spaziose, una grande sala riunioni, una piscina sportiva e un ambiente adatto per attività extrascolastiche.
ARCHIMATICS si è posta il compito di collegare il nuovo edificio con quello vecchio e di evidenziare l'approccio innovativo di PSI al processo educativo, in cui le attività creative e sportive giocano un ruolo importante.
Alexander Popov afferma: “Il nuovo edificio avrebbe dovuto riflettere la nuova era. Non abbiamo voluto cancellare lo stile antiquato dell'edificio precedente con una soluzione contrastante. Ma anche loro non volevano cadere sotto la sua influenza. Pertanto, abbiamo avuto l'idea di evoluzione: sviluppare la vecchia architettura con una nuova qualità. Abbiamo lasciato il numero di piani, i colori beige e marrone, e abbiamo introdotto nuovi materiali, colori vivaci, una varietà di tecniche plastiche.
Il nuovo edificio è costituito da tre edifici interconnessi. Il primo è un anello di collegamento che prosegue il "corridoio" dell'isolato tipico. Il confine si è rivelato chiaro, ma allo stesso tempo rispettoso e del tutto naturale. Il nuovo edificio è eseguito più o meno nelle stesse proporzioni e colori, ma trasmette un'idea completamente diversa: tra le finestre, montate nel telaio di una cintura di mattoni, non ce n'è una uguale. In questa parte si trovano le aule del centro di sviluppo iniziale.
Il volume principale - un edificio di quattro piani funzionalmente ricco - è un po 'più rigoroso. Qui il suono dei colori sgargianti si spegne fino a sottili inserti nelle pareti, comincia a prevalere il mattone rosso, materiale delle scuole di inglese classico e dei campus più ambiti, dove probabilmente andranno gli studenti del PSI dopo la laurea.
Nel seminterrato dell'edificio si trovano gli spogliatoi della piscina. All'esterno si evidenzia di bianco il piano terra, hall con area di attesa e riunione pubblica, palazzetto dello sport con tribune telescopiche, due pareti di arrampicata e caffetteria.
Il secondo piano è dedicato alle attività creative. Ci sono studi per lezioni di musica, teatro e danza. Uno degli auditorium si chiama Black Box: tutte le pareti, il pavimento e il soffitto sono neri per una migliore percezione degli effetti scenici. Al terzo piano sono presenti laboratori e ampi locali fino a 100 m2 per praticare chimica, biologia e fisica. Il quarto piano è occupato da un auditorium multifunzionale che può essere utilizzato per riunioni, spettacoli teatrali e altri eventi: al suo interno è presente un palco mobile e illuminazione mobile.
L'ultimo, terzo edificio è un palazzetto dello sport. Si tratta di un volume semplice, ma piuttosto solenne per le colonne-pilastri bianchi e sonoro per le aperture scure delle finestre, ridotto da inserti di colore a "chiavi" di diesis / bemolle.
Nel seminterrato di questo edificio ci sono due piscine per bambini di età diverse. Il resto dello spazio è occupato da un palazzetto dello sport, sempre multifunzionale. Le tribune sono telescopiche, cioè possono spostarsi verso l'interno liberando spazio. C'è anche una partizione speciale, grazie alla quale la sala può essere utilizzata contemporaneamente da due classi. L'amministrazione scolastica prevede non solo di formare qui le sue squadre, ma anche di invitare al concorso studenti di altri paesi.
Tra il vecchio e il nuovo edificio è stato formato un cortile, anch'esso curato da ARCHIMATIKA. Qui gli alunni della scuola materna e delle elementari si incontrano con gli studenti più grandi: parchi giochi fianco a fianco con un anfiteatro, dove è possibile svolgere attività extrascolastiche, attività all'aperto o semplicemente incontrarsi e comunicare.
Al momento della progettazione, la maggior parte delle reti di ingegneria era già stata creata e il limite di elettricità limitava la selezione delle apparecchiature di ingegneria. ARCHIMATIKA ha deciso di installare una pompa di calore, che non solo fa risparmiare energia, ma rende anche la scuola autonoma dal punto di vista del riscaldamento. È stato inoltre preparato un modello BIM operativo a 6 dimensioni: si tratta di tre dimensioni di spazio più un programma di lavoro, una stima del loro costo e, infine, un modello informativo che consente di gestire i costi energetici, monitorare il funzionamento delle apparecchiature di ingegneria e monitorarne la manutenzione.
L'interno della scuola è stato progettato da
SVOYA Studio. I progettisti hanno cercato di non sovraccaricare lo spazio, mettendo accenti principalmente con l'aiuto dell'illuminazione. Le loro soluzioni soddisfano anche la richiesta di rapidi cambiamenti: mobili modulari nella hall, pannelli scorrevoli per annunci sulle pareti, dietro i quali c'è un modello al plasma, e sulla parete opposta in nicchie, premi e tazze per studenti sono riposti. Una delle soluzioni non standard sono le piastrelle bianche nella ciotola della piscina. Quindi i progettisti hanno voluto sottolineare che la scuola si prende cura dei bambini e l'acqua sarà sempre pulita.
Attraverso l'architettura e il design, il PSI si è guadagnato uno spazio che lavora in sintonia con la pedagogia moderna. I locali sono spaziosi, luminosi e belli. Il mercoledì incoraggia la comunicazione, l'osservazione e il camminare. Ci sono tutte le opportunità per esercitarsi, allenarsi, dimostrare le proprie capacità e, altrettanto importante, rilassarsi. Lo spazio non pone confini rigidi, ma si lascia cambiare, adattandosi alle esigenze della nuova generazione.
Recentemente, l'edificio scolastico è stato insignito dei primi Ucraini Urban Awards nella categoria "Architettura delle strutture pubbliche".
