Vladimir Plotkin ha guidato per la prima volta un gruppo di scapoli all'Istituto di architettura di Mosca e nel complesso è molto soddisfatto dei progetti che ne sono derivati. I laureati del Dipartimento di Architettura degli Edifici Pubblici non avevano un tema comune, gli studenti hanno scelto da soli la direzione: qualcuno ha partecipato a un concorso internazionale, qualcuno è stato suggerito dai dirigenti una piattaforma di riflessioni sperimentali. Uno dei progetti - "Legal Tunnel" per l'adattamento dei migranti al confine tra Messico e Stati Uniti, - Oscar Mamleev ha scelto per uno spettacolo al concorso internazionale Archiprix.
“Credo che un progetto di diploma per un architetto sia la prima e l'ultima possibilità per fare ciò che si vuole e ciò che è interessante. Né prima, né tanto più dopo questo non accadrà: prima, sui progetti del corso, lo studente completa i compiti formativi, poi l'architetto lavora su commessa. Lo scopo della tesi è mettersi alla prova, dimostrare di cosa sono capaci dopo 6 anni di studio. Quindi la scelta dell'argomento è stata assolutamente libera, le persone sono diverse, non abbiamo imposto nulla, né argomenti né presentazione, abbiamo solo consultato e corretto errori grossolani se si incontravano.
Ho consigliato alcuni dei luoghi per i quali una volta abbiamo fatto offerte, questo riguarda il centro del festival cinematografico a Luzhniki. Da qualche parte ho consigliato un sito che mi sembra interessante, come, ad esempio, la pianura alluvionale Mnevnikovskaya.
Guidiamo il gruppo dal terzo anno, cercando di instillare un gusto per l'architettura moderna … Durante questo periodo, gli studenti sono riusciti ad adattare le proprie opinioni sui compiti di progettazione architettonica, affinare la grafica, - Sono rimasto piacevolmente sorpreso dalla qualità di molti dei progetti che ne derivano, sia in termini di presentazione che di contenuto, studio del tema e proposte di progetto. Devo dire che anche il resto dei progetti è buono, è stato abbastanza difficile scegliere. Sorprendentemente, sono venute fuori molte ottime opere”.
Di seguito sono riportati tre progetti di V. I. Plotkina, V. A. Grubova, S. A. Trifonenkova. Altri quattro progetti sono nel prossimo articolo. Selezionati 7 progetti su 22. Tutti si differenziano per la varietà della tipologia scelta, uno studio approfondito del contesto semantico e circostante, idee brillanti, presentazione solida.
1. L'evoluzione dell'umanità come movimento sull'abisso
Museo di Antropologia nel Parco Fili
Polina Kazakevich
Il sito del Museo di Antropologia è la ripida sponda del fiume Moscova nell'angolo nord-occidentale del Parco Filevsky. A nord si trova il territorio del Khrunichev State Space Research Center, un impianto dell'industria spaziale, enorme, con una superficie di oltre cento ettari, e destinato alla rivitalizzazione: più vicino all'ansa del fiume Moscova, è previsto per costruire la sede di Roskosmos, ea sud, più vicino al parco, AB Meganom progetta un tecnoparco, un centro congressi, "City of Youth" e RC "City on the Water".
La sponda alta del fiume, e quindi il museo, “guarda” ad ovest - al panorama del tramonto, così come nella direzione consonante con le principali migrazioni dell'umanità nel continente eurasiatico.
Vladimir Plotkin: “Polina si è immersa nell'argomento dichiarato così profondamente che è stato davvero interessante ascoltare le sue storie sul progetto. Nella presentazione, abbiamo salvato solo le diapositive chiave della parte introduttiva: lo studio dell'argomento era davvero dettagliato e impressionante, il che non escludeva una forma interessante. Definirei questo progetto il migliore.
-
Image 
zoom 1/8 Museo di Antropologia nel Parco Fili Polina Kazakevich
-
zoom 2/8 Museo di Antropologia nel Parco Fili Polina Kazakevich
-
zoom 3/8 Museo di Antropologia nel Parco Fili Polina Kazakevich
-
zoom 4/8 Museo di Antropologia nel Parco Fili Polina Kazakevich
-
zoom 5/8 Museo di Antropologia nel Parco Fili. Antropologia nella città Polina Kazakevich
-
zoom 6/8 Museo di Antropologia nel Parco Fili. Analisi, concetto Polina Kazakevich
-
zoom 7/8 Museo di Antropologia nel Parco Fili. Programma della visita alla mostra Polina Kazakevich
-
zoom 8/8 Museo di Antropologia nel Parco Fili. Composizione della pianificazione: zonizzazione fondamentale Polina Kazakevich
L'immersione nell'antopologia divenne la base del complesso programma del museo: locali per vari scopi si trasformarono in figure stereometriche sparse nello spazio interno come elementi di un quadro suprematista, con la differenza che i colori e le forme sono più complessi e quindi più moderni di quelli di Malevich.
Il volume effettivo del museo è un nastro tridimensionale di un triangolo aperto. Alla base è tagliato nel pendio, quindi, poggiato su pilastri-colonne rotonde, si libra nello spazio, sospeso con un naso acuto sopra l'acqua (il dislivello sul pendio del fiume è di circa 25 metri). Risulta o un punto interrogativo stilizzato o una spirale - entrambi sono in sintonia con l'idea di un'ascesa non lineare, ma progressiva della storia della razza umana - sospesa, tuttavia, sull'abisso.
Lo spazio interno integrale e scorrevole è suddiviso in zone intervallate da zone chiuse di varie forme e il movimento dei visitatori avviene principalmente lungo le rampe, in conformità con una delle tendenze attuali nella progettazione degli spazi espositivi.
-
Image 
zoom 1/11 Museo di Antropologia nel Parco Fili. Piano di zonizzazione a 0.000. Sezione 1 © Polina Kazakevich
-
zoom 2/11 Museo di Antropologia nel Parco Fili. Piano di zonizzazione a 0.000. Sezione 2 © Polina Kazakevich
-
zoom 3/11 Museo di Antropologia nel Parco Fili. Schema di zonizzazione del piano a -7.300 © Polina Kazakevich
-
zoom 4/11 Museo di Antropologia nel Parco Fili. Piano generale © Polina Kazakevich
-
zoom 5/11 Museo di Antropologia nel Parco Fili. Il piano è di circa 0.000. Sezione 1 © Polina Kazakevich
-
zoom 6/11 Museo di Antropologia nel Parco FiliPlan a 0.000. Sezione 2 © Polina Kazakevich
-
zoom 7/11 Museo di Antropologia nel Parco Fili. Piano a -7,300 © Polina Kazakevich
-
zoom 8/11 Museo di Antropologia nel Parco Fili. Frammento del piano a -7.300 © Polina Kazakevich
-
zoom Museo di Antropologia dell'11 settembre nel Parco Fili. Piano intorno a -12.900 © Polina Kazakevich
-
zoom 10/11 Museo di Antropologia nel Parco Fili. Sezione 1-1 © Polina Kazakevich
-
zoom 11/11 Museo di Antropologia nel Parco Fili. Vista dal fiume Moskva Polina Kazakevich
La base per la grafica delle facciate era un frammento ingrandito dei disegni del ragazzo Onfim da una lettera di corteccia di betulla del primo terzo del XIII secolo di Veliky Novgorod - il nastro del museo, quindi, fa eco a una betulla arrotolata lettera di corteccia - sebbene, d'altra parte, assomigli anche a un megalite coperto di petroglifi.
-
zoom 1/4 Museo di Antropologia nel Parco Fili. Concetto di soluzione per facciate © Polina Kazakevich
-
zoom 2/4 Museo di Antropologia nel Parco Fili. Sviluppo delle facciate © Polina Kazakevich
-
zoom 3/4 Museo di Antropologia nel Parco Fili. Vista dalla biblioteca al cortile Polina Kazakevich
-
zoom 4/4 Museo di Antropologia nel Parco Fili. Vista dal parco © Polina Kazakevich
2. La scuola moderna come equilibrio tra naturale e artificiale
Complesso educativo per bambini a Khoroshevo-Mnevniki
Anastasia Tsoi
Nell'ambito del concorso internazionale School of Thought
Vladimir Plotkin: “I precedenti progetti di Anastasia erano caratterizzati da un grande coraggio visivo, e il diploma, al contrario, è molto sobrio e serio. Ma il tema degli approcci innovativi all'educazione è stato sviluppato dall'autore con molta attenzione. Lo spazio e la funzione sono organizzati in modo chiaro e sottile. Qui, in particolare, c'è un asse spaziale, dove altre stanze escono con una seconda luce … Tutto è relativamente semplice, ma molto professionale. Se parliamo di una scuola di un nuovo tipo, allora qui è una scuola di un nuovo tipo, è così che dovrebbero essere progettate le scuole moderne.
Il progetto, infatti, è contraddistinto da una grafica austera, quasi monocromatica e da una forma laconica: la pianta, insieme al cortile verde, è inscritta in una semplice figura geometrica composta da un rettangolo e un cerchio. Nella sua struttura, vengono lette le lancette dell'orologio, che mostrano 35 minuti dopo l'una o cinque minuti e sette, un tempo paragonabile alle pietre miliari della giornata scolastica. La biblioteca si trova nel settore "sette minuti".
I volumi con diverso contenuto funzionale sono separati da ampie gallerie - strade interne. Si intersecano ad angolo retto e si aprono sulle facciate con alte vetrate istoriate secondo il principio dei passaggi.
Le "strade" sono illuminate da lucernari, e l'incrocio principale è segnato da una doppia scala a chiocciola.
-
Image 
zoom 1/7 Centro educativo per bambini a Horoshevo-Mnevniki Anastasia Tsoi
-
zoom 2/7 Centro educativo per bambini a Horoshevo-Mnevniki Anastasia Tsoi
-
zoom 3/7 Centro educativo per bambini a Horoshevo-Mnevniki Anastasia Tsoi
-
zoom 4/7 Centro educativo per bambini a Horoshevo-Mnevniki Anastasia Tsoi
-
zoom 5/7 Centro educativo per bambini a Horoshevo-Mnevniki Anastasia Tsoi
-
zoom 6/7 Centro educativo per bambini a Horoshevo-Mnevniki Anastasia Tsoi
-
zoom 7/7 Centro educativo per bambini a Horoshevo-Mnevniki Anastasia Tsoi
C'è molta luce naturale nell'edificio: proviene sia dall'alto, dai lucernari e dai lucernari, sia dalle vetrate colorate, nelle quali sono principalmente rivolte le pareti esterne. L'edificio è leggero e trasparente, da lontano sembra un grande padiglione del parco, per quanto possibile, sfumando i confini tra lo spazio esterno e quello interno.
L'edificio assomiglia un po 'ad un architetto steso a terra - in quanto assemblato, come si vede chiaramente dalla prospettiva superiore "a volatile", da volumi di diverso calibro e altezza. Durante i cambi di elevazione, vengono visualizzate ulteriori finestre del lucernario. La scuola è sepolta a un livello nel terreno, l'altezza dei locali può essere variata in modo flessibile secondo necessità.
Il progetto, come il lavoro precedente, è stato preceduto da un serio studio del tema dei moderni approcci all'istruzione scolastica. Il motto del progetto è che una scuola moderna dovrebbe essere un equilibrio tra naturale e artificiale.
-
Image 
zoom 1/4 Centro educativo per bambini a Horoshevo-Mnevniki Anastasia Tsoi
-
zoom 2/4 Centro educativo per bambini a Horoshevo-Mnevniki Anastasia Tsoi
-
zoom 3/4 Centro educativo per bambini a Horoshevo-Mnevniki Anastasia Tsoi
-
zoom 4/4 Centro educativo per bambini a Horoshevo-Mnevniki Anastasia Tsoi
3. Una bella risposta a una domanda importante della politica americana
Tunnel legale
Centro multifunzionale per l'adattamento ai rifugiati
al confine tra Messico e Stati Uniti nella città di Piedras Negras
Sibgatullina Anastasia | Alexey Ustinov
Il progetto, che risponde in modo vivido a una delle questioni chiave della politica di Donald Trump, è stato creato anche nell'ambito di un concorso internazionale. Ora, come promemoria, è stato selezionato per il concorso Archiprix Student Work. L'idea è quella di legalizzare e organizzare una parte del flusso di migranti dal Messico, lottando verso gli Stati Uniti per una nuova vita e opportunità, e talvolta dalla terribile povertà e pericolo mortale - costruendo un ponte sul confine in cui gli emigranti lo faranno. vivere nel periodo di adattamento. Essendo una delle rotte importanti della migrazione illegale - i tunnel, l'edificio è chiamato "tunnel legale" è deciso come un volume sfaccettato esteso, simile a un tunnel, scavato nel terreno del deserto rosso e sospeso su supporti sopra il fiume Rio Grande e Shelby Parco; sebbene gli stessi autori paragonino la loro costruzione a un canyon.
Come base per l'esperimento, gli autori hanno scelto il ponte automobilistico-pedonale internazionale, che collega la città messicana di Piedras Negras con l'American Eagle Pass. Piedras Negras è disfunzionale, è qui che il traffico di droga sta crescendo rapidamente, nel 2019 è cresciuto del 179%, sottolineano gli autori.
-
zoom 1/4 Centro di adattamento multifunzionale per rifugiati. Aspettando nelle città Anastasia Sibgatullina, Alexey Ustinov
-
zoom 2/4 Centro di adattamento multifunzionale per rifugiati. Piedras Negras come parte della rotta migratoria Anastasia Sibgatullina, Alexey Ustinov
-
zoom 3/4 Centro di adattamento multifunzionale per rifugiati. Piano situazionale Anastasia Sibgatullina, Alexey Ustinov
-
zoom 4/4 Centro di adattamento multifunzionale per rifugiati. Ritratto di un rifugiato Piedras-Negras Anastasia Sibgatullina, Alexey Ustinov
All'interno, l'edificio "tunnel" è suddiviso in più livelli e pieno di funzioni che dovrebbero fornire ai suoi abitanti temporanei "protezione, cura, aiuto, comunicazione e conoscenza". Il volume - "economico e veloce" - è costituito da multipli di moduli collegati tra comunicazione orizzontale e verticale. Tra le funzioni - residenziale, le capsule minime sono offerte come gratuite ("L'attracco a L permette di raddoppiare il numero di profughi nella stessa zona"), e gli appartamenti familiari sono a pagamento; salotti pubblici e spazi sportivi; scuola e asilo nido. Ci sono chiese protestanti e cattoliche e un centro medico, negozi, farmacie, caffè e parcheggi - in sostanza, tutte le funzioni cittadine sono al minimo, più lo spazio per i servizi di immigrazione.
-
zoom 1/19 Centro di adattamento multifunzionale per rifugiati. Formazione Anastasia Sibgatullina, Alexey Ustinov
-
zoom 2/19 Centro di adattamento multifunzionale per rifugiati. Facciate e frammenti © Anastasia Sibgatullina, Alexey Ustinov
-
zoom 3/19 Centro di adattamento multifunzionale per rifugiati. Tagli. Soluzione costruttiva © Anastasia Sibgatullina, Alexey Ustinov
-
zoom 4/19 Centro di adattamento multifunzionale per rifugiati. Sezioni © Anastasia Sibgatullina, Alexey Ustinov
-
zoom 5/19 Centro di adattamento multifunzionale per rifugiati. El tunel module Anastasia Sibgatullina, Alexey Ustinov
-
zoom 6/19 Centro di adattamento multifunzionale per rifugiati. La struttura dell'edificio Anastasia Sibgatullina, Alexey Ustinov
-
zoom 7/19 Centro di adattamento multifunzionale per rifugiati. Salotti pubblici © Anastasia Sibgatullina, Alexey Ustinov
-
zoom 8/19 Centro di adattamento multifunzionale per rifugiati. Scuola materna © Anastasia Sibgatullina, Alexey Ustinov
-
zoom 9/19 Centro di adattamento multifunzionale per rifugiati © Anastasia Sibgatullina, Alexey Ustinov
-
zoom 10/19 Centro di adattamento multifunzionale per rifugiati. Blocco sportivo © Anastasia Sibgatullina, Alexey Ustinov
-
zoom 11/19 Centro di adattamento multifunzionale per rifugiati © Anastasia Sibgatullina, Alexey Ustinov
-
zoom 12/19 Centro di adattamento multifunzionale per rifugiati. Chiesa cattolica © Anastasia Sibgatullina, Alexey Ustinov
-
zoom 13/19 Centro di adattamento multifunzionale per rifugiati © Anastasia Sibgatullina, Alexey Ustinov
-
zoom 14/19 Centro di adattamento multifunzionale per rifugiati © Anastasia Sibgatullina, Alexey Ustinov
-
zoom 15/19 Centro di adattamento multifunzionale per rifugiati © Anastasia Sibgatullina, Alexey Ustinov
-
zoom 16/19 Centro di adattamento multifunzionale per rifugiati. Tunnel. Comunicazione orizzontale Anastasia Sibgatullina, Alexey Ustinov
-
zoom 17/19 Centro di adattamento multifunzionale per rifugiati. Capsule Anastasia Sibgatullina, Alexey Ustinov
-
zoom 18/19 Centro di adattamento multifunzionale per rifugiati. Capsule Anastasia Sibgatullina, Alexey Ustinov
-
zoom 19/19 Centro di adattamento multifunzionale per rifugiati Anastasia Sibgatullina, Alexey Ustinov
Su ogni lato, si propone di costruire due padiglioni d'ingresso: arancione, come il "tunnel" stesso, il padiglione del Messico, a forma di angolo - un'aquila messicana, con anfiteatri all'interno e all'esterno, e un padiglione americano leggero, la base del piano di cui gli autori hanno messo una stella a 5 punte con bandiera americana, ma smontata in travi asimmetriche. “Il padiglione d'ingresso è un oggetto unico, perché è la porta di accesso a tutto il paese. In un oggetto del genere, come in nessun altro, è opportuno parlare della storia e della cultura del luogo in cui si entra. Il contesto del padiglione è l'intero paese”, spiegano gli autori.
-
zoom 1/8 Centro di adattamento multifunzionale per rifugiati. Piano generale Anastasia Sibgatullina, Alexey Ustinov
-
zoom 2/8 Centro di adattamento multifunzionale per rifugiati. Padiglione del Messico. Concetto © Anastasia Sibgatullina, Alexey Ustinov
-
zoom 3/8 Centro di adattamento multifunzionale per rifugiati. Padiglione del Messico. Sezione Anastasia Sibgatullina, Alexey Ustinov
-
zoom 4/8 Centro di adattamento multifunzionale per rifugiati. Padiglione Messico Anastasia Sibgatullina, Alexey Ustinov
-
zoom 5/8 Centro di adattamento multifunzionale per rifugiati. Padiglione Messico Anastasia Sibgatullina, Alexey Ustinov
-
zoom 6/8 Centro di adattamento multifunzionale per rifugiati. Padiglione USA. Concetto © Anastasia Sibgatullina, Alexey Ustinov
-
zoom 7/8 Centro di adattamento multifunzionale per rifugiati. Padiglione USA. Sezione Anastasia Sibgatullina, Alexey Ustinov
-
zoom 8/8 Centro di adattamento multifunzionale per rifugiati. Padiglione USA Anastasia Sibgatullina, Alexey Ustinov
