Il lavoro dello studio “New City. Coordinamento dei movimenti”sotto la guida di Sergei Tchoban si è dedicato allo studio di un ambiente urbano armonioso. L'anno accademico è stato suddiviso in tre fasi. All'inizio, gli studenti hanno esplorato, anche attraverso schizzi, complessi di pianificazione urbana di Mosca, San Pietroburgo, Berlino, Amburgo e altre città. Quindi, analizzando in dettaglio il materiale raccolto, hanno determinato le loro preferenze personali riguardo ai parametri e alle qualità dell'ambiente urbano.
Nella seconda fase del lavoro, gli studenti, divisi in gruppi, hanno lavorato alla creazione di un masterplan per uno dei quartieri del distretto D-1 Skolkovo, composto da dodici edifici. Era necessario sviluppare un programma funzionale e sviluppare un codice di progettazione per lo sviluppo del trimestre. Di conseguenza, ogni gruppo ha proposto il proprio piano generale, ma solo uno è stato selezionato sulla base dei risultati di una competizione interna. È diventata la base per lo sviluppo di progetti di laurea individuali. Qui, nella terza fase, gli studenti hanno elaborato in dettaglio i progetti dei singoli edifici che formano un insieme urbano come parte del masterplan approvato.
Dalla descrizione dell'argomento del corso:
“Le città tradizionali sono un sistema formato su una lunga storia della loro esistenza. I cambiamenti nell'ambiente e nella struttura urbani avvengono sotto l'influenza di molti fattori e fenomeni diversi: politici, sociali, ideologici ed estetici. 1 SEMBRA che la molteplicità dei vettori dovrebbe portare al caos. Ma in pratica, le forze multidirezionali si bilanciano a vicenda, portando a un risultato che è più o meno percepito da noi come armonioso. I limiti naturali nella scelta dei materiali da costruzione, la morfologia architettonica storicamente stabilita (tipo e natura degli edifici, incluso il numero di piani e layout), nonché le preferenze stilistiche locali garantiscono l'omogeneità dell'edificio, in cui sono installati i singoli oggetti dominanti, di scopo religioso o amministrativo.
Nuovi tempi e nuovi approcci all'urbanistica, a partire dalla metà del XX secolo, hanno dato vita a una diversa metodologia per la formazione dell'ambiente urbano, in cui si crea simultaneamente un'istruzione su larga scala, come risultato di un volontà creativa. L'inevitabile uniformità di approccio allo sviluppo e la replica multipla delle stesse, anche se vincenti, soluzioni architettoniche generano monotonia, spersonalizzazione dell'ambiente urbano, rendendolo ostile e scomodo per l'uomo.
Come rendere una città moderna vivace e diversificata? Una delle possibili soluzioni al problema potrebbe essere il metodo per attirare diversi designer, architetti e sviluppatori a lavorare allo sviluppo. La combinazione di vari approcci, tecniche stilistiche e forme ci consentirà di simulare il processo naturale di formazione di un ambiente urbanistico, il cui grado di armonia dipenderà direttamente dall'equilibrio del lavoro di squadra, che garantisce la variabilità delle soluzioni volumetriche e di facciata. ***
Sergey Choban, responsabile dello studio, sui risultati del lavoro svolto:
“MARZO ha riunito studenti di talento tra le sue mura. Il nostro compito, oltre allo sviluppo delle capacità architettoniche, era un tentativo di instillare in esse le necessarie capacità di movimento nella professione scelta, per mostrare situazioni reali che si presentano costantemente nella pratica professionale, e quindi prepararle per questo, per cercare di spiegare le regole del lavoro in gruppo, le caratteristiche dei processi competitivi, per insegnare rapidamente a rispondere ai compiti prefissati, per comunicare con il cliente e le autorità di approvazione, per fare presentazioni di alta qualità del proprio progetto.
Il nostro corso si chiamava “New City. Coordinamento dei movimenti . Il titolo stesso dell'argomento ha determinato gli obiettivi principali del corso: imparare a lavorare sia in gruppo che individualmente, obbedendo a regole comuni sviluppate congiuntamente. Il lavoro sui progetti di laurea è stato svolto in più fasi: da una comprensione generale dell'insieme urbano e dell'ambiente urbano, lo studio della sua densità, la distanza tra le case, i parametri stradali, ecc. prima di creare il tuo master plan e un progetto individuale e unico. Abbiamo esercitato le capacità di analizzare esempi di complessi urbani attraverso schizzi e ricerche dettagliate. Era importante capire il processo stesso della formazione dell'educazione urbana. È stato un lavoro piuttosto difficile, all'interno del quale ogni studente non solo ha creato un programma per gli edifici dell'ensemble, ma ha anche coordinato costantemente le proprie azioni con il resto degli studenti. Gli studenti hanno visto cosa stavano facendo i loro colleghi e hanno correlato le loro azioni con loro. Secondo me, questo è stato il momento chiave: rendersi conto che un oggetto non è progettato nel vuoto, ma in un ambiente completamente reale, e questo ambiente, questo ambiente viene creato parallelamente all'oggetto proiettato e ogni studente ha l'opportunità di influenzarne la formazione. Inoltre, è stato assegnato un codice di progettazione al master plan del sito vincitore che è stato seguito da tutti i progetti di laurea. Tuttavia, non c'era sottomissione, al contrario, era comprensione, che richiedeva una reazione rapida e un dialogo informato. Il codice di progettazione predeterminato era costantemente in movimento grazie al costante adattamento reciproco.
A mio parere, tale lavoro collettivo aumenta notevolmente il grado di responsabilità, poiché il risultato di ogni singolo lavoro dipende direttamente dal successo di tutti i progetti dello studio. Posso dire con sicurezza che gli studenti sono cresciuti molto durante questo periodo, e in gran parte grazie al programma di formazione proposto. Naturalmente, c'erano progetti leggermente più o un po 'meno riusciti, ma il piano generale e tutti i programmi che vi erano stati integrati in modo abbastanza competente, e il rapporto degli edifici all'interno dell'insieme, tutto questo è stato implementato ad un livello molto alto.
Pubblichiamo tre progetti di laurea. *** Natalia Bakaeva. Edificio per uffici
Natalia Bakaeva ha progettato un edificio per uffici per una grande azienda. Il progetto si basa sull'idea di efficienza energetica: la doppia facciata crea una zona cuscinetto, facilita il riscaldamento e la ventilazione. Allo stesso tempo, la piattaforma davanti all'ingresso dell'edificio è una continuazione dello spazio urbano, una sorta di portico, protetto dalla pioggia e dal vento. Pertanto, l'edificio è incluso nella vita cittadina di Skolkovo.
Julia Andreichenko. Costruzione di startup
L'edificio della startup ha una disposizione dei piani flessibile. Paradossalmente, l'edificio stretto riesce a creare una varietà di spazi. L'immagine dell'edificio allude ironicamente alle tipologie urbane tradizionali pur rimanendo acutamente moderna.
Daniel Barenboim. Complesso sportivo
Il centro sportivo del quartiere è concepito come una gigantesca scultura urbana. I piani praticamente ciechi delle pareti, tuttavia, danno accesso alla luce attraverso le "sacche di luce", creando effetti inaspettati all'interno.
