Architettura Come Pedagogia

2024 Autore: David Durham | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-16 02:37

Educazione estetica

All'ultimo Arch Moscow, il padiglione Archimatics è stato dedicato al concetto di educazione estetica. Su questo tema l'azienda ha qualcosa da dire: la scuola nel distretto di Obolon sarà la quarta scuola privata di Kiev, progettata dall'ufficio. I tre precedenti - Gymnasium A +, Pechersk International School e Academy of Modern Education - hanno vinto dozzine di premi di architettura e hanno stabilito il vettore per lo sviluppo dell'istruzione privata in Ucraina. All'inizio, gli architetti dovevano convincere il cliente che si poteva creare qualcosa di più che aule luminose e spaziose, ora il bar si alza più in alto ad ogni nuovo progetto.

Secondo il concetto di educazione estetica, l'architettura diventa inevitabilmente parte del programma: ricordiamo i muri, i corridoi, il cortile della nostra scuola natale fino alla fine della nostra vita - questa influenza dovrebbe essere presa in considerazione e resa positiva. Uno dei fondatori dell'ufficio, Alexander Popov, spiega che l'ambiente scolastico, in primo luogo, dovrebbe essere conveniente e comprensibile non solo per i bambini che vi studiano, ma per l'intera amministrazione - altrimenti sosterranno ritratti di grandi scrittori, tappeti e scaffali con quello che hanno in mente gli architetti. In secondo luogo, lo spazio dovrebbe essere riempito di immagini. In questo senso, Archimatica critica il "gold standard" delle scuole scandinave, divenute popolari negli ultimi vent'anni, la loro moderazione e neutralità. "Se metti un bambino in un cubo bianco e gli dici che questa è una scuola, lo spazio non insegnerà nulla e sarà alieno, inoltre una persona potenzialmente creativa si trasformerà in un vandalo, perché vuole dipingere e personalizzare tale uno spazio ", afferma Alexander Popov.

Lo spazio saturo di immagini non solo offre una scelta: ritirarsi o socializzare, rilassarsi o lavorare, affacciarsi alla finestra che si affaccia sul giardino o sul campo sportivo, ma anche insegnare dolcemente le proporzioni, il gusto, le forme archetipiche, nonché la capacità di apprezzare e rispetta la creatività degli altri. In un ambiente del genere, basato sul dialogo con il bambino e le sue esigenze, ci sono maggiori possibilità di crescere una persona che in futuro migliorerà il sistema sociale, ingegneristico o architettonico.

“International Obolon School” © Архиматика

Amicizia con i vicini

Quindi, verrà costruita una nuova scuola secondo il progetto di Archimatika

Il distretto di Obolon, che negli anni '70 -'80 ha acquisito una struttura modernista con mega-microdistretti tendenti a contorni esagonali, e negli anni 2000 è stato edificato con complessi residenziali a molti piani che si affacciano sul Dnepr. A causa dell'ampia e lunga striscia dell'argine pedonale, Obolon è diventato un popolare luogo di vacanza per i residenti di Kiev.

Il sito per la scuola si trova in un quartiere "pubblico" tra l'argine e Heroes of Stalingrad Avenue, una delle tre strade principali del distretto, che fa eco alla curva del Dnepr. I vicini più vicini sono l'Accademia delle Arti e l'Istituto di Archeologia e Idrologia, entrambi gli edifici sono buoni esempi del tardo modernismo sovietico.

Dopo essersi immersi nel contesto, gli architetti hanno abbandonato l'accoglienza dell'opposizione e hanno deciso di creare un edificio consono con l'ambiente circostante come omaggio all'urbanistica sovietica. Il compito si è rivelato non così semplice: secondo la metafora dell'autore, il team "aveva bisogno di rotoli di carta da lucido" per immergersi nell'atmosfera del passato disgelo e trovare un'immagine altrettanto brillante di una scuola che guarda al futuro. In questa fase sono stati trovati i volumi totali, l'arco parabolico dell'ingresso, la configurazione delle finestre e gli spazi aperti sotto gli edifici.

Il cliente, tuttavia, non era pronto per il modernismo sovietico ripensato, affidandosi al modello scandinavo. Poi gli architetti hanno aggiunto dettagli: legno, gres porcellanato colorato sotto le finestre, il "sipario" verde del teatro, mosaici. Il gioco proposto, in cui il candore nordico e il minimalismo di Alvaro Aalto incontra i caldi temi mediterranei, entrando in un dialogo significativo con la vicina architettura sovietica, è stato di gradimento di tutti i partecipanti al progetto.

Città scolastica

Il futuro complesso educativo includerà un asilo e due scuole indipendenti, francese e tedesca, ciascuna con la propria amministrazione e programma. Saranno uniti da una corte comune e da un edificio, che ospiterà una sala da pranzo, una biblioteca, un palazzetto dello sport e un teatro. Questo modello è vantaggioso per il cliente: è più facile avviare due scuole relativamente piccole come progetto aziendale, mentre ciascuna ha uno spazio pubblico a tutti gli effetti e il cantiere può essere suddiviso in più fasi.

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1/4 “International Obolon School” © Archimatika
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2/4 “International Obolon School” © Archimatika
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3/4 “International Obolon School” © Archimatika
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4/4 “International Obolon School” © Archimatika

Tutti gli edifici sono diversi l'uno dall'altro, il che trasforma la scuola in una piccola città con le sue strade, piazze e una varietà di impressioni spaziali ed estetiche. Tra i blocchi didattici bianchi moderatamente austeri con nastri alle finestre, angoli arrotondati e archi, c'è una parete verde dello schermo del teatro e un'onda di vetro, dietro la quale è visibile la scala centrale. Chiude la composizione un asilo nido, che si tiene un po 'in disparte, ma parla della sua funzione, anche senza ricorrere all'ausilio di colori sgargianti e mattoncini Lego. L'intonaco color terracotta ricorda l'argilla, i mosaici variegati sono allo stesso tempo un patio mediterraneo e pannelli monumentali di realismo socialista. Colore, materiale e decorazioni modeste ammorbidiscono il nucleo brutalista dell'edificio così tanto da sembrare caldo, scolpito a mano. Non evoca alcuna associazione con unità della società e futuri compagni, al contrario, irradia una sensazione di comfort e sicurezza, disattenzione estiva.

Cortile art

Il mosaico dell'asilo, tra l'altro, fa parte del piano per restituire le opere d'arte alle scuole e agli asili. Insieme all'ideologia sovietica, i mosaici, i pannelli, i busti e le sculture che adornavano molti edifici pubblici sono scomparsi dalla nostra vita quotidiana. Archimatika, con l'assistenza di un cliente che crede che il denaro debba essere investito nell'arte, poiché da decenni fa rivivere e riempire lo spazio di significato, sta cercando di rimediare a questa perdita. Sulla piazza centrale della scuola, ad esempio, ci sarà un'opera dell'artista ucraino Aleksey Burdiy: una foresta di "matite" giganti che ricordano anche un colonnato e suggeriscono uno scenario per il gioco. Ci saranno più oggetti d'arte in futuro.

Oltre alla piazza centrale si formeranno “strade”, passaggi e angoli tra gli edifici scolastici. La tecnica testata con successo nella palestra A + con la creazione di spazio aggiuntivo sotto l'edificio a Obolon è stata ripetuta e aumentata, poiché è popolare un luogo confortevole e accogliente all'ombra. Le aule aperte formano archi, un altro elemento archetipico.

L'espansione di Archimatika si estenderà anche oltre il territorio scolastico: l'azienda prevede di migliorare il sito scolastico affacciato su Heroes of Stalingrad Avenue. Alexander Popov definisce questa una "provocazione urbana", che può portare a a di più trasformazioni.

Efficienza energetica e una nuova formazione

La scuola del futuro non potrà che essere rispettosa dell'ambiente: le pompe di calore dell'aria e geotermiche saranno posizionate su un tetto piano, i lampioni saranno alimentati da pannelli solari, la ventilazione con recupero sarà integrata da un sistema di ventilazione naturale che aiuterà a mantenere un clima salubre all'interno della scuola anche quando è vuota in estate.

Alexander Popov afferma che tali decisioni sarebbero impossibili da attuare in una scuola normale: il sistema di istruzione pubblica in Ucraina non ha fondi sufficienti ed è piuttosto basato sull'entusiasmo degli insegnanti, inoltre, il sistema di gara genera indifferenza per la qualità dei materiali e la scelta degli appaltatori. Allo stesso tempo, quando si progetta anche una scuola commerciale, è impossibile fare pieno affidamento sull'esperienza straniera: Archimatics, implementando coerentemente il concetto di educazione estetica, sta creando una nuova tradizione davanti ai nostri occhi.