Sul sito del parcheggio della scuola, gli architetti propongono di creare un complesso didattico di tipo “fattoria urbana”, che introdurrà concretamente gli studenti ai concetti di “sviluppo sostenibile”. Comprenderà la semina di varie colture, una serra mobile e un edificio di classe cucina con un "muro di sistema", costituito da cilindri interconnessi, che ospiteranno lo spazio per il compost e la raccolta differenziata, un serbatoio per l'acqua piovana e l'acqua purificata con un volume di 5.700 litri, deposito pannelli solari, lavastoviglie, ripostiglio attrezzi e pollaio.
La classe di cucina stessa è una stanza tradizionale con un lungo bancone, elettrodomestici da cucina, una dispensa e tre tavoli, dove gli scolari possono mangiare i piatti preparati da loro con le verdure coltivate nell'orto. I tetti dell'edificio sono adattati per una facile raccolta dell'acqua piovana. Sul lato opposto del “muro di sistema”, una serra confina con l'aula della cucina: in autunno e in inverno coprirà una superficie di 150 mq, e in primavera potrà essere spostata sul tetto della cucina per liberarla spazio per piantare in piena terra.
L'orto ha anche una tettoia ad energia solare che copre una panchina rotonda: in questa aula aperta, gli studenti riceveranno i compiti all'inizio della lezione.
