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Raccontaci dei tuoi studi al Moscow Architectural Institute
Konstantin Dushkevich:
- Mi sono laureato all'Istituto di architettura di Mosca presso il Dipartimento di pianificazione urbana. Non parlerò dei 4 anni precedenti: erano tutti uguali e differivano solo per gli insegnanti principali dei gruppi. Anche se l'insegnante, nonostante gli stessi progetti per l'intero corso, determina molto. Ad esempio, un gruppo del nostro corso era guidato da Michael Eichner, un insegnante tedesco, e il lavoro dei suoi studenti era molto diverso dagli altri. Ha cercato di collaborare attivamente con i dipartimenti di strutture, scienza dei materiali, ha chiesto il massimo ritorno dagli studenti, ha parlato di architettura veramente moderna. C'erano diversi insegnanti così eccezionali, e ognuno di loro "insegnava" il proprio stile, influenzando attivamente gli studenti con la sua visione dell'architettura "corretta". Personalmente ricordo il primo e il secondo anno - proprio per la maestra leader - Saprykina, una grande professionista, una donna con un'energia infinita, aperta alle idee degli studenti.
Quindi, pianificazione urbana … In teoria, solo gli ultimi due anni di studio avrebbero dovuto determinare il mio futuro professionale, tuttavia, questo non è accaduto - nel senso che non ho iniziato a lavorare nell'urbanistica. Forse per il fatto che ho trascorso l'intero 5 ° anno all'estero, studiando l'architettura degli edifici civili, non avevo una forte voglia di dedicarmi all'urbanistica. Tuttavia, questo dipartimento mi ha insegnato a pensare su scala più ampia, a tenere in considerazione quanti più fattori possibili durante la progettazione, ad essere responsabile delle mie decisioni. In generale, MARCHI mi ha insegnato molto. Tra le cose principali per me, vorrei notare la capacità di trasferire i miei pensieri su carta - in modo che appaia dignitosa e comprensibile, e la capacità di lavorare sodo, cioè "lavorare sodo". Ovviamente MARCHI ha ampliato i miei orizzonti, e non solo architettonico, ha insegnato alfabetizzazione architettonica e spiegato come cercare ispirazione in ogni cosa.
Tuttavia, mi mancavano le basi concettuali per i progetti, mancavano metodi per condurre analisi pre-progetto, capacità di comunicazione con i futuri clienti e consigli su una carriera professionale. E, se avessi imparato il vero lavoro con il concetto e l'analisi all'estero, allora nessuno mi avrebbe preparato per la vita "adulta" - dopo la laurea all'istituto si è riempito di pezzi grossi.
Intervista Blitz a Konstantin Dushkevich
Evgeny Chebyshev:
- Come tutti gli studenti dell'Istituto di architettura di Mosca, ho attraversato due anni base, dopodiché ci siamo trovati tutti di fronte alla scelta del profilo e degli insegnanti. Ho scelto il laboratorio dei professori Velichkin e Golovanov. Un anno di studio alla Facoltà di ZhOS ha dato molto, spesso ricordo e applico le conoscenze che ho ricevuto da loro. Studiare in MARCHI è una sfida. L'Istituto stabilisce gli standard che devi raggiungere se vuoi ottenere un buon risultato e crescere professionalmente. Spesso questa barra è impostata artificialmente e devi cercare faticosamente un modo per raggiungere tu stesso il livello richiesto del progetto.
Dopo un anno di studio presso la Facoltà di ZhOS, ho deciso di trasferirmi alla Facoltà di Urbanistica sotto i professori Moshkov e Chuchmareva. L'approccio all'insegnamento in questa facoltà non è molto diverso dal JOS, soprattutto se teniamo presente che l'intero corso svolge gli stessi compiti per due anni, indipendentemente dalla facoltà.
Il principale vantaggio della nostra scuola risiede nell'approccio tradizionale, dove uno dei punti di forza è la capacità di disegnare. MARCHI contribuisce anche allo sviluppo di qualità come resistenza, pazienza, duro lavoro, ci insegna a consegnare il progetto in tempo. Una delle caratteristiche distintive di MARCHI, a mio avviso, sono i grandi progetti e la loro corrispondente enorme presentazione su carta. Stampare barelle di due metri non mi è stato affatto utile all'estero, ma la capacità di costruire una storia su un progetto sotto forma di album è qualcosa che manca alla nostra scuola.
Intervista Blitz con Evgeny Chebyshev
Come è nata l'idea di andare a studiare all'estero e quali sono state le basi per la scelta del Paese in cui ti sei recato?
Konstantin Dushkevich:
- Ho avuto l'idea di andare a studiare all'estero quasi dal primo anno. E sembrava dovuto al fatto che il vicerettore dell'Istituto di architettura di Mosca per gli affari internazionali, Valery Bgashev, era attivamente coinvolto e ora sta integrando l'istituto nel sistema di formazione degli studenti di scambio. Lo sapevo e volevo cogliere questa opportunità. Vedere l'architettura dalle copertine delle riviste dal vivo e imparare nel paese in cui è stata costruita: questo è ciò che mi ha ispirato a studiare all'estero. Poiché tutti questi programmi prevedono un'istruzione gratuita per un anno, Zhenya e io abbiamo iniziato a pensare a quale paese andare. Italia - è strano andare in Italia senza la lingua italiana, in Germania - lì la formazione era in tedesco, in Giappone - oh, lontano! E qui Bgashev offre la Danimarca. E che, - pensiamo, - assolutamente tutti in Scandinavia conoscono l'inglese, il che significa che non ci saranno problemi di comunicazione, la Danimarca è il luogo di nascita di BIG, 3xn e Cebra, perché no? E in termini di standard di vita, la Scandinavia è quasi davanti a tutti - questo significa che la qualità dell'ambiente urbano sarà al suo meglio, ci sarà molta architettura di alta qualità e Aarhus, la città in cui si trovava l'istituto, è il secondo più grande dopo Copenaghen. In generale, la decisione è stata presa e abbiamo iniziato a prepararci.
Evgeny Chebyshev
- C'erano molte opzioni per scegliere una scuola di architettura all'estero e volevo approfittare di questa opportunità. Mi mancavano metodi di progettazione e una strategia chiara per lo sviluppo del progetto, nonché concettualità e modi per arrivarci. La mia scelta è stata orientata verso la Scandinavia, come luogo con un alto tenore di vita, dove i problemi architettonici vengono risolti in modo un po 'diverso rispetto alla Russia. Grazie ai consigli e al sostegno del vicerettore per le relazioni internazionali Valery Nikolaevich Bgashev, ho deciso di partire per studiare in Danimarca.
Quali difficoltà hai incontrato durante l'elaborazione dei documenti per la partenza?
Konstantin Dushkevich:
- Non ci sono stati assolutamente problemi con i documenti. La Aarhus School of Architecture richiedeva estratti con i voti del libro dei record e qualche altro articolo, che abbiamo raccolto e tradotto in inglese. Quindi Bgashev ha inviato tutto questo alla AAA (la scuola di architettura di Aarhus), e da loro è rimasta la conferma, anche questa non ha richiesto molto tempo. Con questa conferma, oltre che con il resto dei documenti, pagati da assicurazione medica obbligatoria per un anno (circa 7.000 rubli), ci siamo recati all'Ambasciata del Regno di Danimarca, dove siamo stati testati per la nostra conoscenza della lingua inglese (10 minuti di intervista). Tutti. In linea di principio, niente di complicato. Tuttavia, tra le altre cose, era richiesta una conferma di solvibilità: dovevi portare un certificato dal tuo conto bancario sulla disponibilità di circa 200.000 rubli lì. Ma nessuno ti vieta di mettere questi soldi sul tuo conto, prendere un certificato e ritirarlo in cinque minuti.
Evgeny Chebyshev
- Non ci sono state difficoltà con le pratiche burocratiche, tutto era abbastanza facile, e sono stato subito travolto dalla gioia di un incontro veloce con un paese interessante e una scuola di architettura straniera. Ricordo che avevo bisogno di un estratto dei voti, conferma della conoscenza della lingua inglese e portfolio. Sulla base dei risultati di tutti i materiali inviati, mi hanno accettato e hanno inviato tutti i documenti necessari per un visto per studenti e un permesso di soggiorno temporaneo.
Com'è stato il processo di adattamento nel nuovo paese?
Konstantin Dushkevich:
- Ci siamo occupati in anticipo degli alloggi ad Aarhus, anche prima di iniziare a raccogliere tutti i documenti, e poi ci siamo resi conto di quanto avessimo fatto bene. Non c'era un dormitorio presso l'istituto, il che non è raro per la Danimarca, quindi abbiamo dovuto affittare un appartamento. Tuttavia, agli studenti viene offerto uno sconto del 50% quando affittano alloggi appositamente progettati. Come si è scoperto, in Danimarca ci sono molti complessi residenziali in cui è fondamentalmente impossibile acquistare un appartamento: sono affittati esclusivamente a studenti e giovani famiglie. Zhenya e io abbiamo trovato un sito web specifico per gli studenti ad Aarhus, ci siamo registrati, abbiamo scelto molte delle opzioni proposte e abbiamo iniziato ad aspettare. A proposito, secondo gli standard danesi, tutti coloro che vivono in un simile "ostello", sebbene a nostro avviso sia difficile chiamare tali case un ostello, dovrebbero avere una stanza separata, quindi non abbiamo avuto altra scelta che affittare due bilocale. Poiché Zhenya è arrivato per primo, ha dovuto trasferirsi e firmare lui stesso i documenti. Quando sono arrivato e sono entrato nel nostro appartamento, sono rimasto scioccato: tutto era molto bello. Enormi finestre che si affacciano su un cortile verdeggiante, una cucina completa (anche se senza frigorifero), un bagno fantastico, pareti bianche, pavimenti in legno. Lavanderia, sala club, parcheggio biciclette, ufficio del direttore: tutto è al primo piano, gli appartamenti iniziavano al secondo e finivano all'ultimo, quinto piano. Nell'appartamento non c'erano mobili, tranne un angolo cottura e un grande armadio in una stanza. Lo sapevamo e quindi abbiamo acquistato dei lettini gonfiabili a Mosca per non perdere tempo a comprarli in Danimarca. Lavoravamo all'istituto, quindi nell'appartamento avevamo solo bisogno di un tavolo da pranzo e di un paio di sgabelli. Abbiamo comprato un tavolo e uno sgabello all'Ikea, ne abbiamo fatto un altro noi stessi nel laboratorio di un istituto - dove ci sono macchine per lavorare il legno, un laser cutter e una stampante 3D. Per quanto riguarda il frigorifero, l'abbiamo preso dalla strada. In Danimarca, è consuetudine mettere semplicemente per strada attrezzature vecchie ma funzionanti in modo che tutti possano prenderle per sé, cosa che abbiamo fatto.
Non ci sono stati problemi di comunicazione: ogni danese, ad eccezione di alcune persone anziane, parla un ottimo inglese e non si preoccupa assolutamente di parlarlo. Tutti sono di umore amichevole: sono sempre pronti ad aiutare con qualcosa, suggerire qualcosa, anche i passanti per strada. Dato che questo è stato il mio primo viaggio così lungo all'estero, all'inizio non è stato facile comunicare all'istituto in un'altra lingua, ma ci si abitua rapidamente e dopo un paio di mesi si inizia persino a pensare in inglese. Se vuoi imparare il danese, per favore. Ci sono diverse scuole serali assolutamente gratuite in cui ti viene dato tutto ciò di cui hai bisogno: libri da leggere, libri di testo, libri di esercizi e iscriviti a un gruppo.
Credo che ci siamo adattati molto rapidamente, semmai abbiamo dovuto adattarci - non abbiamo avuto difficoltà di comunicazione, di ottenere un permesso di soggiorno o di compilare alcun documento. Tutto era molto chiaro e comprensibile. Dopo un po 'di tempo, abbiamo deciso di ottenere una carta dello studente, che dava uno sconto del 50% sui viaggi in treno. Abbiamo viaggiato nelle città vicine, esplorato i dintorni in bicicletta. A proposito, in Danimarca si capisce davvero che una bicicletta è un vero mezzo di trasporto che tutti usano, anche per lunghi viaggi. La città ha un sistema molto ben congegnato di piste ciclabili con i propri semafori, svincoli e persino cavalcavia. Tutte le città sono collegate anche da piste ciclabili, quindi penso che tu possa facilmente e felicemente viaggiare per il paese in bicicletta, pernottando in campeggi speciali. Inoltre, risparmi sui trasporti pubblici e, considera, fai sport tutti i giorni.
Evgeny Chebyshev
- Il processo di forte adattamento è avvenuto nella prima settimana di permanenza ad Aarhus: un ambiente completamente diverso, persone diverse. Tutti vanno in bicicletta, ci sono piste ciclabili: poi a Mosca non ce n'erano affatto. Tutte le persone sono molto amichevoli e non ci sono stati particolari problemi organizzativi, nonostante le difficoltà con la lingua inglese all'inizio. Abbiamo scelto un alloggio da Kostya a Mosca via Internet e, arrivati ad Aarhus, dovevamo solo firmare i documenti e pagare il primo mese di affitto. Insieme, ovviamente, risulta più economico, beh e più amichevole: c'è qualcuno con cui discutere di studio e di vita.
Avevo una bicicletta da uno studente dell'Istituto di architettura di Mosca che aveva studiato ad Aarhus un anno prima, ed è stato meraviglioso, poiché è diventato il mio principale mezzo di trasporto non solo per la città, ma anche per l'area circostante.
Quando mi viene chiesto della mentalità delle persone in Danimarca, ricordo un caso. Una volta che sono andato in bicicletta, improvvisamente ho bisogno di rallentare, ma il freno sotto la mano sinistra fallisce, quello destro è impegnato con un rotolo di carta. Di conseguenza, purtroppo, entro in bicicletta una ragazza ed entrambi cadiamo, fortunatamente a bassa velocità. E cosa pensi stia succedendo? Mi solleva e mi chiede: va tutto bene con me? Semplicemente non ero pronto per una simile reazione.
Tutti nel paese parlano molto bene l'inglese, è quasi come una seconda lingua. Sebbene i danesi onorino le loro tradizioni e la loro lingua, il paese è piccolo e devi comunicare con tutti. Hanno film e libri in originale in inglese fin dalla tenera età.
Quali sono stati i tuoi studi in Danimarca?
Konstantin Dushkevich:
- È stato molto interessante studiare. Ad Aarhus, abbiamo sentito che, a differenza dell'Istituto di architettura di Mosca, le nostre idee sono davvero apprezzate e addirittura le mettono in primo piano. Ad esempio, quando si avviava un nuovo progetto, ci era vietato disegnare un edificio futuro, in modo da non attaccarci immediatamente a qualsiasi incarnazione materiale dei nostri pensieri: dovevamo sviluppare un concetto. Il lavoro sull'idea viene svolto durante tutto il design ei suoi risultati vengono inseriti in un album speciale, che viene fornito a ogni studente per un nuovo progetto. Quando il lavoro è completato, gli studenti dimostrano il loro progetto a una giuria invitata che non conosce nessuno degli studenti. Ecco un'altra interessante differenza rispetto a MARCHI. Lo chiamiamo "difesa del progetto", lo chiamano "spiegazione del progetto". Mi sembra fondamentale la differenza nei nomi, dalla quale si capisce subito la differenza negli approcci alla formazione. L'insegnante ci ha spiegato che non dovremmo difendere il nostro progetto come se tutti intorno a noi si sforzassero solo di segnalare errori o mancanze, al contrario, la giuria è amichevole con te ed è interessata a comprendere appieno il tuo progetto. Questo atteggiamento nei confronti degli studenti, a mio avviso, li motiva a cercare un'idea unica per il loro progetto e dimostra che creare un concetto individuale praticabile è il lavoro principale di un architetto, con il quale non posso essere in disaccordo.
Il processo di apprendimento stesso, rispetto all'Istituto di architettura di Mosca, è abbastanza tranquillo: un progetto a semestre. Possiamo dire che non ci sono argomenti in quanto tali: durante il lavoro sul progetto, conferenze aggiuntive, workshop, incontri con ingegneri sono regolarmente collegati al progetto architettonico, che sono appositamente selezionati dal curriculum. In altre parole, ciascuna di queste attività aggiuntive fornisce agli studenti informazioni importanti o semplicemente interessanti sull'argomento del progetto. Fare qualcosa con le nostre mani, visitare città e cantieri vicini, trascorrere due settimane a Barcellona raccogliendo informazioni per un progetto futuro - lontano da tutto ciò che abbiamo fatto oltre alla progettazione diretta. In generale, il processo di apprendimento è abbastanza libero, principalmente finalizzato al lavoro indipendente. L'insegnante capo guida gli studenti, dà consigli, risponde alle domande e non cerca di riqualificarti, imporre un punto di vista o costringerti a fare qualcosa. Nel nostro gruppo, è arrivato addirittura al punto che uno studente, invece di un progetto per un centro culturale, ha proposto di costruire alloggi per studenti. Sei libero di fare quasi tutto, l'importante è avere argomenti forti con te, un concetto forte ed essere in grado di spiegarlo. In generale, l'anno all'AAA è stato molto interessante e ricco di eventi, non c'era tempo per annoiarsi. Eravamo appassionati di studio, perché abbiamo sviluppato e implementato pienamente i nostri concetti, e gli insegnanti ci hanno aiutato in questo e ci hanno supportato in ogni modo possibile.
Evgeny Chebyshev:
- Alla scuola di architettura, abbiamo scelto Studio che si avvicina all'architettura sostenibile. Il nome è specifico, poiché il termine “architettura sostenibile” è piuttosto vago e non ci sono definizioni precise. Abbiamo studiato cos'è l'architettura sostenibile e come progettarla.
Qual è la differenza e qual è la somiglianza tra lo studio ad Aarhus e il Moscow Architectural Institute?
Konstantin Dushkevich:
- Come ho detto, a mio parere, studiare in Danimarca differiva dallo studio al Moscow Architectural Institute, prima di tutto per un approccio diverso all'educazione. Cerca la tua visione, la sua approvazione e il suo sviluppo. Lo studente non è guidato da nessuna parte, ha abbastanza tempo per pensare con calma al suo progetto, valutare tutto, andare in biblioteca, parlare con calma con l'insegnante. L'atmosfera estremamente amichevole dell'istituto e l'attenzione generale agli studenti e al loro lavoro, e non all'ottenimento di crediti, sono insensati. Il fatto che allo studente venga data una chiave del suo edificio e della sua classe lavorativa, dove può accedere in qualsiasi momento del giorno e della notte, la dice lunga. Niente guardie, niente passaggi. Stampa preferenziale su plotter, stampa quasi gratuita 24 ore su 24 su "fotocopiatrice" a colori, presente in ogni edificio, possibilità di lavorare gratuitamente sulle macchine in officina.
Ad Aarhus, abbiamo sempre saputo cosa fare. Questo suona abbastanza duro, ma all'Istituto di architettura di Mosca, la critica costante del tuo lavoro e la riluttanza a sentire qualcosa sul "concetto", l'eterna corsa e la mancanza di tempo mi hanno periodicamente sconcertato e ho dovuto fare i conti con un franco formalismo - basta disegnare una bella immagine senza alcun supporto ideologico.
Evgeny Chebyshev
- Tra i vantaggi nella formazione della scuola di architettura di Aarhus, è necessario evidenziare un metodo di progettazione chiaro e logico, raccolta di informazioni, analisi della situazione e sviluppo del programma di costruzione insieme al design della sua forma. Tutte le materie che abbiamo studiato erano in contesto con la cosa principale: il design architettonico. Tutto è stato impostato per fornire un risultato di qualità. La difesa della bozza finale si è svolta un po 'come una discussione.
Cosa ti ha dato la tua educazione in Danimarca e cosa al Moscow Architectural Institute?
Konstantin Dushkevich:
- Al Moscow Architectural Institute, molta attenzione è dedicata alla storia dell'architettura, conoscenza della quale considero essenziale per qualsiasi architetto che si rispetti. Al Moscow Architectural Institute ci viene insegnato perfettamente a esprimere i nostri pensieri sulla carta, ci insegnano a disegnare a mano, che sembra essere stato dato ad Aarhus solo un semestre nel primo anno. In breve, ogni sistema ha i suoi pro e contro, ognuno dei quali è unico. Considero il programma educativo del Moscow Architectural Institute uno dei pochi al mondo che dedica molto tempo a lavorare con tecniche compositive e spaziali di base (facoltà di formazione generale), una sorta di alfabeto per un architetto, e sarò molto offeso se il nostro istituto lo rifiuta in futuro. Questo può davvero essere definito un "trucco" di MARCHI, e apprezzo molto le conoscenze e le abilità che gli insegnanti mi hanno dato nel primo e nel secondo anno.
Attraverso i miei studi in Danimarca, ho conosciuto l'architettura e la tecnologia di oggi. Ci sono molti libri veramente utili e moderni nella biblioteca AAA. Non sminuisco minimamente i pregi della biblioteca MARCHI, dove ci sono molte pubblicazioni uniche ed estremamente interessanti, ma ricordo il libro di testo sulle strutture, che abbiamo studiato - in esso è stato dato un piccolissimo capitolo al monolitico rinforzato il cemento come materiale promettente …
Scuole così diverse sono simili in quanto è molto importante arrivare a un insegnante veramente serio. Non sto affatto dicendo che ci sono insegnanti "cattivi" e "buoni" all'Istituto di architettura di Mosca o ad Aarhus. Semplicemente per le caratteristiche individuali, tutti gli insegnanti sono diversi, ognuno di loro ha la sua esperienza unica e il suo punto di vista professionale. È importante per me "andare d'accordo" con l'insegnante, stare con lui, per così dire, sulla stessa lunghezza d'onda, parlare alla pari. Pertanto, credo che l'insegnante principale determini in gran parte l'umore nel gruppo, attiri l'attenzione degli studenti su determinati aspetti. Puoi trovare questo "tuo" insegnante assolutamente ovunque, non è assolutamente necessario andare all'estero per questo. Tuttavia, il sistema educativo europeo proibisce letteralmente ai suoi studenti di sedere in un posto e in ogni modo possibile incoraggia la "migrazione studentesca" nel quadro dell'istruzione superiore. Penso che questa sia un'esperienza estremamente utile, poiché ogni città, ogni paese è diverso l'uno dall'altro, e in ogni luogo troverai qualcosa di interessante, di speciale. Quindi, se c'è un'opportunità, e non importa quanto ti piaccia tutto a casa, un viaggio all'estero sarà senza dubbio un'esperienza interessante e gratificante e una seria espansione dei tuoi orizzonti.
Evgeny Chebyshev:
- Naturalmente, studiare alla Aarhus School of Architecture ha cambiato la visione dell'intero processo di progettazione in generale. È diventato chiaro come guidare il progetto ed evolversi nel processo di lavorarci. La scoperta è stata la varietà di opzioni per l'incarnazione materiale dei progetti, il che significa che lo stesso problema architettonico può essere risolto in centinaia di modi, e tu scegli quale strada andare. Sono molto contento di aver avuto l'opportunità di combinare due approcci: il Moscow Architectural Institute e la Aarhus School of Architecture. Perché la nostra scuola completa quella estera, ma non la sostituisce in alcun modo.
Consiglieresti la scuola di Aarhus ad altri studenti russi?
Konstantin Dushkevich:
- Ho studiato all'estero solo ad Aarhus, quindi è abbastanza difficile per me consigliarlo. Tuttavia, ti consiglio vivamente di trascorrere un po 'di tempo in AAA. Inoltre, la Danimarca ha un'architettura moderna, un ambiente di alta qualità, un atteggiamento amichevole dei residenti locali.
C'è anche una scuola di architettura all'Accademia di Belle Arti di Copenaghen, ma quando ero al 5 ° anno all'Istituto di architettura di Mosca, non è stato firmato alcun accordo di cooperazione con essa. E, ad essere onesti, Aarhus mi è piaciuto così tanto che senza dubbio lo sceglierei di nuovo. Sebbene sia la prossima città più grande della Danimarca dopo la capitale, è più corretto chiamarla un "grande villaggio": ci sono così tanti parchi, piazze, spazi pubblici e così comodi edifici lì.
Tuttavia, se parliamo di studio, devi anche tenere presente che tutti gli insegnanti sono diversi ed è importante rivolgersi a un professionista che si rivela davvero un bravo insegnante. Ad esempio, nel nostro gruppo c'erano tre insegnanti, ognuno dei quali ha guidato diversi studenti. E Inge Westergaard, che mi ha “guidato” nel primo semestre, un architetto con una ricca esperienza, secondo me, era una spanna sopra i suoi due colleghi in termini di insegnamento.
Evgeny Chebyshev:
- Raccomando la scuola danese. In primo luogo, è molto importante scoprire quali compiti di progettazione sono fissati in una società con uno standard di vita più elevato del nostro. In secondo luogo, è molto bello essere intrisi di nuovi metodi di progettazione e, ovviamente, anche solo vivere in Danimarca: l'ambiente è estremamente confortevole per una persona.
Se potessi tornare indietro nel tempo, come organizzeresti il processo di apprendimento dell'architettura per te stesso?
Konstantin Dushkevich:
- Sono molto soddisfatto del modo in cui si è sviluppata la mia istruzione. MARCHI mi ha dato un'ottima base, AAA mi ha insegnato a fare vera architettura. Ora, sono assolutamente sicuro che non vorrei studiare solo all'estero, così come non mi pento un secondo del tempo passato ad Aarhus. D'altra parte, se lavori all'estero, molto probabilmente, un'istruzione europea preparerebbe perfettamente lo studente per una carriera professionale. Studiare solo all'estero e poi lavorare in Russia non mi sembra l'opzione migliore. Tuttavia, se il "terreno" per il tuo futuro è già stato preparato qui, perché no. Certo, potrei richiedere una borsa di studio per ulteriori studi ad Aarhus (a proposito, questa è una buona occasione non solo per studiare, ma per vivere gratuitamente) e, con il consenso del Ministero dell'Istruzione danese, per rimanere a AAA per un altro anno, ma sospettavo, e come si è scoperto al 6 ° anno, non è affatto irragionevole che non sia facile trovare un lavoro a Mosca che ti piacerebbe. Stranamente, quasi nessuno era interessato alla mia esperienza di studio all'estero quando ho cercato di trovare un lavoro …
Rispetto davvero la mia professione. Forse la mia entusiasta idea di architettura è ancora abbastanza ingenua, ma credo che un architetto stia cambiando il mondo in meglio e non perdo la speranza che nel nostro Paese la qualità dell'ambiente salirà, almeno lentamente.
Evgeny Chebyshev:
- In generale, non credo sia corretto discutere su come sarebbe andato tutto a finire se fosse stato possibile tornare al passato. Non dovresti rimpiangere nulla e sprecare la tua energia emotiva in ricordi del passato e errori commessi. Tutto è andato per il meglio per me e solo io sono responsabile per me stesso e per la mia scelta.
Cosa stai facendo adesso?
Konstantin Dushkevich:
- Il lavoro mi ispira quando posso dire del mio progetto: "Sì, questo è esattamente ciò di cui hai bisogno!" Purtroppo, a causa delle peculiarità dell'azienda in cui lavoro, le mie proposte non sempre raggiungono la realizzazione, e la cosa più offensiva in una situazione del genere è l'assenza di commenti costruttivi. Il regista dice solo che non gli piace, punto. Tuttavia, sono riuscito a partecipare ad alcuni grandi progetti e, inoltre, influenzarli in modo significativo, impostare il concetto. Considero un grande successo il fatto di essere riuscito a trovare un lavoro nel design concettuale: questo è davvero quello che vorrei fare. Tuttavia, non ci sono abbastanza ordini per lavorare costantemente solo sui concetti. Quando il programma lo richiede, mi siedo sia a disegnare che a lavorare, che è anche una grande esperienza. Lungo il percorso faccio conoscenza con le fasi di realizzazione del progetto e con l'intera "cucina" interna.
Per rendere il lavoro più piacevole e, ovviamente, i soldi, Zhenya e io ci siamo resi conto che c'era solo una cosa da fare: provare a sfondare da soli e aprire la nostra attività, dove comunichi direttamente con il cliente senza intermediari e decidere come costruire il processo di progettazione. Nostro
CLIC partecipa a vari concorsi, sviluppa concetti e progetti. A proposito, dopo aver studiato in Danimarca, abbiamo ancora abbastanza contatti e ora stiamo lavorando con uno studio di architettura danese, dove lavora uno dei nostri compagni di classe di Aarhus.
Evgeny Chebyshev:
- Nel 2014, Kostya e io abbiamo deciso di unirci nello studio di architettura CLIC. Parallelamente al luogo di lavoro principale, sviluppiamo la nostra attività partecipando a concorsi e progetti privati. Il nostro studio si è classificato terzo al concorso tutto russo per l'oggetto d'arte della sede della Lukoil. Abbiamo realizzato questo progetto insieme ad amici dalla Danimarca - azienda Brink Brandenburg. Il nostro progetto di casa di campagna è ora in fase di attuazione. Il nostro progetto della galleria del business center White Gardens è stato incluso nella short list di questo concorso. La tua attività di architettura ti consente di guardare l'intero processo di progettazione da una prospettiva completamente diversa, rispetto al lavoro su commissione. Sei responsabile di tutto e questo favorisce l'auto-organizzazione, stimola risultati di qualità.
Dare consigli a un aspirante architetto
Konstantin Dushkevich:
- Guardati intorno: l'architettura è praticamente tutto ciò che ci circonda e semplicemente non può che influenzare le persone. Immagina quanto sia potente l'architettura e cosa puoi fare con essa. Usa questo. Ispira le persone con i tuoi progetti.
Evgeny Chebyshev:
- Il consiglio principale per un architetto alle prime armi, forse, sarà quello di iniziare a praticare e costruire il prima possibile. Probabilmente solo un architetto i cui progetti sono in costruzione può essere considerato un architetto, poiché lo spazio per le ricerche è enorme, ma per realizzare il progetto sono necessarie molte conoscenze, abilità e forza di carattere. Mi piace molto anche l'affermazione dell'architetto cileno Alejandro Aravena: "Non c'è niente di peggio che dare la risposta giusta alla domanda sbagliata". In architettura è molto importante analizzare e scegliere il giusto metodo di lavoro, dove il team di architetti vede chiaramente le aree problematiche, la situazione e le esigenze del cliente. Realizzare le ambizioni di un architetto è sempre un compromesso ed è molto importante che il progetto rimanga un lavoro coerente e forte con una propria idea.
