Lavorando in tandem con il locale Thomas Chow Architects, gli architetti danesi, secondo la giuria, sono stati in grado di attuare pienamente i requisiti principali del compito del concorso: rendere l'edificio scolastico il più innovativo e "verde" possibile, dimostrando così chiaramente i principi dell'architettura sostenibile e del rispetto per l'ambiente. L'edificio con una superficie totale di 28mila m2 è progettato per 1200 studenti dagli 11 ai 18 anni.
Il sito dove sorgerà il nuovo edificio scolastico (il precedente, costruito nel 1967, dovrebbe essere smantellato), si trova al confine del parco e dello sviluppo urbano. Da qui, panorami altrettanto spettacolari si aprono sia sui verdi pendii delle montagne che sul panorama del terrapieno. Gli architetti non volevano perderne nessuno, quindi il centro della composizione del nuovo edificio era una piazza interna aperta che collegava l'area d'ingresso e lo spazio pubblico principale della scuola: un ampio atrio. A causa del rilievo esistente sul sito, la piazza e l'atrio formano un corridoio visivo che collega le due prospettive in un unico insieme.
E se l'asse di pianificazione centrale del complesso è subordinato a caratteristiche specifiche, la sua forma è piuttosto dettata dal clima. Le console sviluppate forniscono un'ombra salvifica e quindi prevengono il surriscaldamento degli interni senza l'uso diffuso di condizionatori d'aria, e le nicchie "affondanti" sulle facciate trasparenti fungono da conduttori di luce diurna.
L'atrio della scuola è il più verde possibile. Qui sono previsti numerosi elementi di paesaggistica verticale, nonché giardini disposti sui balconi interni, dove gli architetti pianificano di piantare non solo erbe e fiori, ma anche alberi veri. Oltre a creare un'atmosfera piacevole per il relax e la comunicazione, le numerose piante all'interno dell'edificio contribuiranno a mantenere un microclima confortevole al suo interno.
Le aule stesse hanno ricevuto una disposizione universale. Grazie a tramezzi trasformabili, sono in grado di cambiare rapidamente area e destinazione, creando ampie opportunità per l'organizzazione del processo educativo. Tuttavia, questo è solo il concetto iniziale dell'edificio: dopo aver riassunto i risultati del concorso, schmidt hammer lassen architects inizierà a finalizzare il progetto insieme alla direzione della stessa scuola dell'isola.
