Valle Della Conoscenza

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Video: LA VALLE DEL MARCELLINO (Melilli - SR) 2024, Maggio
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Образовательный центр «Сириус» © Сириус
Образовательный центр «Сириус» © Сириус
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Sindrome post-olimpica

Le Olimpiadi moderne richiedono la creazione di un'infrastruttura costosa e spesso usa e getta. Spesso una città o anche uno stato non è in grado di risolvere un problema creato per soddisfare le ambizioni, e allora compaiono aree con strutture gigantesche in decadenza. A titolo di esempio, ricordiamo Sarajevo con le Olimpiadi del 1984, Atene, che ha costruito diverse strutture nei sobborghi della capitale greca per le Olimpiadi del 2004 per 15 miliardi di dollari, e

Rio de Janeiro con le Olimpiadi del 2016. Tuttavia, ci sono anche esempi opposti, quando l'infrastruttura costruita copre con successo i debiti di investimento e risulta essere richiesta dalla città e dai cittadini già come centri sanitari o zone ricreative, o semplicemente come nuove aree urbane con edifici specifici. Pechino e Londra hanno affrontato bene l'eredità olimpica.

Le Olimpiadi di Sochi del 2014 hanno richiesto enormi investimenti, il cui importo totale è stimato in 1.5 trilioni di rubli. Si presumeva che in seguito l'infrastruttura sportiva sarebbe stata parzialmente ridisegnata, parzialmente smantellata e trasportata in altre città russe, e gli hotel sarebbero stati pieni di turisti - le aspettative non si sono avverate nelle migliori tradizioni russe, di cui Chernomyrdin ha parlato in modo così eloquente. In assenza di un programma completo, la regione iniziò ad evolversi in piena conformità con la teoria di Darwin. Alcuni progetti si sono rivelati più riusciti e fattibili (la Fisht arena ha ospitato le partite della Coppa del Mondo 18), alcuni - meno, ad esempio, un gigantesco media center che non è diventato un centro commerciale, ora si sta riprofilando in un città coperta”che unisce sotto lo stesso tetto il divertimento, il commercio e la cultura.

Uno dei progetti di maggior successo, positivi e, ovviamente, promettenti avviati nella valle dell'Imeritinskaya post-olimpica, è stato il Sirius Educational Center for Gifted Children, creato per ordine del Presidente della Federazione Russa nel dicembre 2014 sulla base di l'hotel a tre stelle Azimut, acquistato e riconvertito per accogliere e studiare gli studenti. Il progetto si è rivelato così vincente e ha risposto così bene agli obiettivi strategici dello Stato nel campo della politica sociale e culturale che due anni dopo, nel 2016, è sorta la questione dell'ampliamento del centro; ora si sta sviluppando un programma per creare un nuovo complesso universitario sulla base e possibilmente un polo educativo e culturale su larga scala nella Valle di Imereti.

Istruzione extra

Il progetto del centro educativo Sirius, che prende il nome dalla stella più luminosa nel cielo notturno, è attuato dalla Talent and Success Charitable Foundation, il cui compito è creare centri educativi per bambini in tutto il paese. Ma gli sforzi principali del team sono concentrati a Sochi, dove è stato creato e funziona un sistema extra-educativo unico, incentrato sull'identificazione, lo sviluppo e il sostegno ulteriore di bambini e adolescenti dotati nel campo della scienza, della tecnologia, dell'arte e dello sport.

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La durata del corso al Sirius è di soli 24 giorni, e durante questo periodo 600 studenti sono impegnati in tre aree: "Sport", "Arte" e "Scienza". Ogni blocco è progettato per 200 bambini.

Qualsiasi bambino e adolescente russo di età compresa tra 10 e 17 anni che ha vittorie alle Olimpiadi o altri premi può entrare nel centro educativo Sirius. Per fare ciò, è necessario compilare una domanda

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sul sito del centro. I principali insegnanti di scuole di sport, fisica e matematica, chimica e biologia, nonché figure di spicco dell'arte russa nel campo della musica accademica, del balletto classico e delle belle arti, addestrano bambini di talento a Sirius. Tra i docenti e tutor di Sirius ci sono Mikhail Piotrovsky, Valery Gergiev, Anatoly Chubais, Tatiana Chernigovskaya, Sergei Roldugin e così via.

Una delle idee chiave del centro sono i contatti tra bambini di talento in diversi campi, l'intersezione di circoli sociali completamente diversi, che ti consente di ampliare i tuoi orizzonti e sbarazzarti degli stereotipi.

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L'hotel, trasformato in un edificio dormitorio, affronta bene il compito di accogliere gli studenti, ma, come è apparso subito dopo l'avvio del progetto, le sue capacità progettuali e tecniche non sono chiaramente sufficienti per un processo educativo completo ed efficace. Subito dopo il lancio, la direzione della fondazione ha deciso di costruire sul suo territorio, che copre un'area di poco meno di 11 ettari, molti altri edifici adattati per le classi in una delle tre aree chiave di studio. Per la progettazione abbiamo invitato il team di "Studio 44", il cui account non è solo una costruzione di successo

stazione "Olympic Park" qui nella valle, ma anche diversi progetti di centri educativi unici, come l'Accademia di danza sotto la guida di Boris Eifman, l'edificio scolastico principale del GSOM SPbSU, il complesso sportivo e ricreativo della scuola di judo, il Palazzo della Creatività degli Scolari ad Astana, altri nella Repubblica del Kazakistan.

All'ombra delle montagne e alla luce delle stelle

Il compito potrebbe sembrare facile solo a prima vista. Nell'ampia area del parco che separa l'ex albergo dalla spiaggia erano già presenti diversi campi sportivi, edifici ausiliari e un bacino artificiale. Non è stato facile collocare sul sito altri tre edifici con un ampio contenuto funzionale, tenendo conto dei requisiti normativi per le istituzioni scolastiche, preservando il carattere parco del sito e non bloccando la vista sul mare dalle finestre dell'edificio dormitorio.

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Oltre a superare le difficoltà di pianificazione e programmazione, è stato necessario trovare una soluzione volumetrico-spaziale che soddisfacesse la natura già consolidata dello sviluppo della zona costiera della pianura Imeretinskaya e il complesso degli stadi olimpici con le loro sagome riconoscibili situate accanto a Sirius.

Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Образ гальки © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Образ гальки © Студия 44
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"Le strutture olimpiche hanno creato un effetto di sviluppo urbano inaspettatamente positivo", afferma Nikita Yavein. - Un gran numero di edifici originali ha portato alla formazione di edifici con una silhouette pronunciata, che riecheggia la sagoma delle montagne che crescono sullo sfondo. La struttura di ogni nuovo edificio doveva continuare il tema che era stato avviato ".

Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Образ гальки © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Образ гальки © Студия 44
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Gli architetti si sono allontanati dalla plasticità degli stadi, prima di tutto dal vicino Fisht, e l'hanno combinata con l'immagine di un ciottolo - un ciottolo arrotolato con cui i bambini amano giocare sulla spiaggia e dipingere, trasformandolo in souvenir in memoria di il tempo trascorso in riva al mare. Di conseguenza, il risultato sono volumi snelli, bassi (2-3 piani), sferici ed ellittici: la forma nasconde le loro dimensioni reali e funge da contrasto con l'edificio angolare dell'hotel. E come promemoria dei mestieri dei bambini fatti di ciottoli, con inserti multicolori sulle facciate.

Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Генеральный план © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Генеральный план © Студия 44
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Assomigliano a un'architettura temporanea di un padiglione, integrata organicamente nel paesaggio del parco. È interessante notare che il motivo del padiglione appare ancora e ancora nelle opere dello Studio 44, che non è specializzato in piccole forme architettoniche, e lo stesso Nikita Yavein non nasconde la sua simpatia per lui. In questo caso, questa "debolezza" è diventata il punto forte del progetto.

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Un'altra, questa volta, l'associazione spaziale nasce involontariamente guardando i progetti di nuovi scafi, la cui aerodinamica è simile alle astronavi dei film di fantascienza della nostra infanzia. Nikita Yavein qui non nega la validità del confronto: “C'è un simbolismo consolidato e molto importante per il Centro: Sirio, lo spazio, le stelle, il potenziale, le persone del futuro. E abbiamo trovato un modo per evidenziare questo tema.

La componente figurativa della soluzione volumetrico-spaziale proposta è completata dalla sua efficacia. I vantaggi dei "padiglioni spaziali" possono essere tranquillamente attribuiti alle seguenti qualità:

- libertà progettuale;

- una combinazione di compattezza e resistenza grazie alla distribuzione uniforme dei carichi naturali;

- minimizzare l'area del guscio e, di conseguenza, ridurre la perdita di calore

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Di conseguenza, è stato formato un codice di progettazione chiaro e chiaramente tracciabile delle nuove custodie, fornendo un insieme con tutta l'originalità della forma di ciascuna custodia.

Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Школа» © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Школа» © Студия 44
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Thor della conoscenza

Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Школа». Поперечный разрез © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Школа». Поперечный разрез © Студия 44
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Il primo dei nuovi edifici di "Sirius" ha iniziato la costruzione del padiglione "Scuola", che ospiterà aule e laboratori. Si trova il più vicino possibile all'edificio delle camere da letto ed è collegato ad esso con una transizione calda. All'edificio è stata conferita un'insolita forma circolare, al centro della quale si apre un ampio cortile paesaggistico.

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Il motivo di questa configurazione dell'edificio era un enorme albero: sia i clienti che i progettisti ritenevano impossibile abbatterlo. Nikita Yavein dice: "Questo era l'unico sito possibile, ottimale in termini di comunicazione con l'edificio principale, per ospitare la Scuola, e quando abbiamo scoperto che vi cresceva un bellissimo olmo, mi sono ricordato le leggende sulle scuole emerse dalle conversazioni tra insegnanti e studenti all'ombra di un albero. Abbiamo deciso di preservare l'albero e di farne il centro e il simbolo della nostra "Scuola". Ecco come è apparso il modulo della ciambella.

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Il corridoio circolare ha permesso di ottimizzare la disposizione dell'edificio, collegando cinque atri in un unico sistema, ciascuno con un'uscita verso l'esterno. Lungo il perimetro, interno ed esterno, dell'edificio, al primo piano si trovano i laboratori, al secondo - aule e al terzo - gli uffici dei docenti e dell'amministrazione. Le aule studio sono separate da tramezzi trasformabili, il che consente di modificare arbitrariamente le dimensioni dell'aula a seconda del numero di studenti.

Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Школа». План на отм. +0,000 © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Школа». План на отм. +0,000 © Студия 44
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Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Школа». План на отм. +4,650 © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Школа». План на отм. +4,650 © Студия 44
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Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Школа». Поперечный разрез © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Школа». Поперечный разрез © Студия 44
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Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Школа». План на отм. +8,850 © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Школа». План на отм. +8,850 © Студия 44
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Oltre alla forma dell'edificio, la soluzione costruttiva dell'involucro è responsabile dello spazio e dell'immagine high-tech della Scuola. La doppia copertura è costituita da una copertura interna in lamiera grecata, vapore, calore e impermeabilizzazione, oltre che da un sistema decorativo esterno, posto su un telaio metallico da 160 mm verso l'esterno, rifinito in alluminio tamburato con asole per finestre e lucernari in multicolore cornici. La disposizione calcolata con precisione delle strutture traslucide ha permesso di portare l'illuminazione interna delle aule agli indicatori normativi russi.

Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт» © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт» © Студия 44
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Shell ottimale

Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт» © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт» © Студия 44
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L'edificio "Sport", a pianta ovale a due piani, si trova sul lato opposto del sito rispetto alla "Scuola", più vicino allo stadio "Fisht", e ne ripete in qualche misura la sagoma gobba. La forma asimmetrica del corpo ricorda una goccia o metà di un uovo. Secondo il programma, ospita due piscine: una grande piscina, 25x16 me una piscina esterna di acqua salata, situata in parte sotto il tetto, in parte all'aperto; una sala polifunzionale, 12x24 m, un campo da calcetto 24x40 me diversi altri locali per l'allenamento. Accanto all'edificio saranno costruiti campi da calcio, pallavolo e tennis all'aperto.

Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт» © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт» © Студия 44
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Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт». Схема минимизации объема © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт». Схема минимизации объема © Студия 44
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Secondo Nikita Yavein, “è stato un esperimento progettuale e spaziale sulla disposizione più compatta di tutte le premesse richieste per il programma e la creazione del minimo volume possibile dell'involucro. Le altezze dei soffitti richieste dalle norme - circa 10 metri - sono state decise di essere rispettate solo nelle parti centrali dei padiglioni. Alla loro periferia, ci siamo permessi di abbassare il tetto a 5-6 metri, presumendo logicamente che qui non si terranno competizioni internazionali e nessuno tirerà un pallone nel soffitto dal bordo del campo. Di conseguenza, abbiamo coperto tutte le funzioni necessarie con una "nuvola" flessibile montata su telai metallici curvi ".

Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт». Продольный разрез © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт». Продольный разрез © Студия 44
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Tutti i locali sono concentrati su due terrazze che scendono a cascata fino a una piscina all'aperto con acqua di mare artificiale. Sulla terrazza superiore si trovano i campi sportivi, sotto di essi si trovano spogliatoi, docce, servizi igienici e altri locali tecnici. Grazie ad un unico guscio con finestre zenitali, l'intero spazio è illuminato con luce naturale durante il giorno.

Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт». План на отм. +0,000 © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт». План на отм. +0,000 © Студия 44
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Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт». План на отм. +4,200 © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт». План на отм. +4,200 © Студия 44
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Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт» © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт» © Студия 44
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Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт» © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт» © Студия 44
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Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт» © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт» © Студия 44
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Образовательный центр для одаренных детей. Корпус «Искусство» © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей. Корпус «Искусство» © Студия 44
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Tenda delle arti

Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт» © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт» © Студия 44
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Il terzo edificio è destinato alla musica, alla coreografia e alla pittura. Oltre alle aule, ospita una sala da concerto per 350 spettatori e altre due sale prove di balletto. L'ubicazione nella parte di territorio affollata a causa dell'invaso artificiale e l'orientamento da nord a sud hanno reso difficoltoso l'intervento progettuale degli architetti. Così come il compito di combinare sotto lo stesso tetto sale per il disegno, prove musicali e danze così diverse nei loro parametri e requisiti. Da qualche parte hai bisogno di luce, da qualche parte no, da qualche parte hai bisogno di un'altezza, da qualche parte, al contrario, un'area. "Questo edificio è stato il più difficile", dice Nikita Yavein. “Dovevamo creare un mondo autosufficiente sotto un'unica tenda, in cui stanze per la pratica di arti diverse, unite da un atrio triangolare, convivessero armoniosamente, strettamente compresse, come pezzi di un puzzle”.

Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Искусство». Интерьер концертного зала © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Искусство». Интерьер концертного зала © Студия 44
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Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Искусство». Интерьер атриумного пространства © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Искусство». Интерьер атриумного пространства © Студия 44
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Al piano terra troviamo due sale coreografiche con locali di servizio. Le sale sono separate dalla hall da un tramezzo con vetro smerigliato, che crea un particolare effetto teatrale durante le prove. La sala da concerto a doppia altezza è disposta a forma di anfiteatro, attorno al quale si trovano le aule per le lezioni di musica in cerchio.

Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Искусство». Продольный разрез © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Искусство». Продольный разрез © Студия 44
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Il secondo piano è dedicato a locali amministrativi, biblioteca musicale e sale prove. Il terzo piano dell'edificio ospita aule, aule didattiche e un grande studio d'arte e galleria espositiva, illuminati dalla luce naturale dal lato nord. Lo studio e la galleria sono accessibili direttamente dall'atrio principale.

Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Искусство». Поперечный разрез © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Искусство». Поперечный разрез © Студия 44
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Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Искусство». План на отм. +0,000 © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Искусство». План на отм. +0,000 © Студия 44
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Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Искусство». План на отм. +3,600 © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Искусство». План на отм. +3,600 © Студия 44
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Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Школа» © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Школа» © Студия 44
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Reazione a catena

Ora sul territorio del centro educativo è in fase di completamento la costruzione dell'edificio "Scuola", il passo successivo è la costruzione di un blocco sportivo. Ma è già ovvio che questi tre edifici non saranno sufficienti. La Fondazione si pone un nuovo ambizioso compito: includere nel sistema extra-educativo non solo il programma di istruzione secondaria, ma anche la scuola superiore, nonché attivare il programma di formazione avanzata per insegnanti e professori. Per espandere il centro, è possibile acquistare altri hotel liberi nella Valle dell'Imereti.

Un progetto di successo inizia a cambiare il futuro dell'intera regione, definendo un nuovo compito strategico: la creazione nel sud della Russia di un cluster scientifico o scientifico e culturale basato sull'infrastruttura post-olimpica e la costruzione di strutture da zero. Questi obiettivi non erano inclusi nei piani iniziali per lo sviluppo della Sochi post-olimpica, ma risulta che le decisioni spontanee possono essere praticabili. Come una reazione a catena, dietro un progetto di successo, inizia un programma completo a lungo termine, nel lontano futuro di cui c'è l'immagine di una città ideale in riva al mare, una città incentrata sullo sviluppo del potenziale creativo e scientifico degli adulti e bambini.

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